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【安徽教师】2019河北教师考编报名入口已开通!现在即可报名
发布时间:2019-06-13 作者:admin  来源:本站原创

  港口坐拥水路便利,芜湖陆空发展也急速跟进。

  鸦片战争以后,中国沦为半殖民地半封建社会,主权受到西方列强的侵犯。新中国成立后,实现了国家主权独立,“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站起来了。”新中国的外交政策明确规定:“不承认国民党时代的任何外交机关和外交人员的合法地位,不承认国民党时代的一切卖国条约的继续存在,取消一切帝国主义在中国开办的宣传机关,立即统制对外贸易,改革海关制度。

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  2019安徽教师考编公告已公布,距离笔试还有一段时间的备考阶段,这段时间至关重要,广大考生需要好好利用,现提供2019河北教师招聘备考练习,供广大考生参考:  1.每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动。 因此,班集体有利于训练学生的()。   A.群体意识B.社交能力C.自我教育能力D.合作能力  2.某学生性格过分内向,害怕在社交场合说话,觉得自己说话不自然,说话时不敢抬头,不敢正视对方眼睛。 这属于()。   A.焦虑症B.抑郁症C.强迫症D.恐怖症  3.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。 当一项任务的成功率为50%时,他们会()。

  A.可能选择B.犹豫不决C.回避这项任务D.坚决选择  4.拨电话时,对新查出的电话号码的记忆是()。

  A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.无意记忆  5.小孩既不喜欢做家庭作业,同时又怕家长的责骂,这时他就面临()。   A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避矛盾  答案及解析:  [解析]班集体是班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体,所以答案为C。   [解析]恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性害怕。 恐怖症可分为单纯恐怖症、广场恐怖症和社交恐怖症。 题干中的症状属于社交恐怖症。   [解析]阿特金森根据追求成功和避免失败两类动机在动机系统中所占的强度,把个体的成就动机分成两类:一类是力求成功的动机,另一类是避免失败的动机。

力求成功者的目的是获取成就,所以他们会选择既存在成功可能性又有足够挑战性的中等难度的任务;当他们面对完全不可能成功或稳操胜券的任务时,动机水平反而会下降。

相反,避免失败者则倾向于选择非常容易或非常困难的任务,因为选择容易的任务可以保证成功,使自己免遭失败;而选择极其困难的任务,即使失败,也可以找到适当的借口,得到自已和他人的原谅,从而减少失败感。 因此本题的正确答案是C。

  [解析]刺激物停止作用后,其信息在头脑中保持l分钟左右的记忆叫短时记忆,题干所述对电话号码的记忆即为短时记忆。   [解析]从两所恶者或两躲避中必须择其一的困扰心理状态,称为双避冲突。

要么不做作业而受到责骂,要么忍受做作业的痛苦而避免家长的责骂,这两者对学生来说都是一种威胁,他必须选择英一。

  且有利于学习习惯的形成,使自己的学习生活节奏分明,提高学习的效率。

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