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西师大版小学语文教材
发布时间:2019-06-10 作者:admin  来源:本站原创

  答题过程中,语调过高过低、趾高气昂的自信和卑微到桌面的眼神更是会让考官觉得你不够谦虚和自信的。所以,不只是声音大小还是鞠躬幅度都要适宜,包括和善的眼神交流和适当的点头,请、您、谢谢、不好意思等话术礼仪都是增添分数的制胜法宝。最后,善始善终,关注退场细节。考生在退场时想尽快逃离评分现场,导致过于匆忙、动静过大的情形,均会让考官觉得考生不够成熟,在担任公务职责时容易出现毛手毛脚的问题。

  )1、教育学的研究对象是(学校教育现象)2、教育现象包括(学校教育、家庭教育、社会教育)3、教育学是一种综合性的学科,既是(理论学科)也是(应用学科)4、完备的教师知识结构是(学科基础知识)(教育学科基础知识)和广泛的文化科学知识.5、孔子对我国教育的贡献有三个方面(创立私学)(创立儒学)(删订六经)6、孔子流传于事的着作是(论语)7、启发式教学的渊源是(不愤不启)(不排不发),是孔子提出的.8、孔子之后儒豪代表是(孟子、荀子)9、从(性善论)阐述他的观点是(孟子):从(性恶论)阐述他的观点是(荀子)10、后期称墨家为(功利主义者):称道家为(自然主义者)11、曾子所着,专讲古代大学教育的是(大学)12、曾子的学生子思的着作是(中庸)13、(学记)是根据今人的考证是战国末期(乐正刻)的作品,是世界上最早的教育经典巨着.14、乐正真考证是(郭沫若)完成的.15、(大学)是《学记》的教育政治学基础.16、(中庸)是《学记》的教育哲学学基础.17、系统总结先秦时代教育理论和实践研究的教育学专着是(学记),被认为……18、西方启发式教育思想的渊源是(苏格拉底的多婆术).19、西方教育学传统始于古代希腊的(苏格拉底)(柏拉图)(亚里斯多德)20、古希腊着名教育家柏拉图的着作是(理想国).这部着作是后世公共教育思想的源头).21、亚里斯多德历史性贡献是他(首次系统阐述了体育、德育、智育、美育和谐发展的教育思想.22、昆体良的代表着作是(雄判术原理)23、夸美纽斯是17世纪的捷克教育家,所着作是(大教育学)24、洛克是(绅士教育)的代表着作是(教育漫画)25、卢俊是(自然主义)的代表,着作是(爱弥儿)26、裴斯泰洛齐是(要素教育)的代表.被成为19世纪中期以后到20世纪世界新教育运动的开创人.27、赫尔巴特独立化时期的代表作是(普通教育学),是1860年出版的.28、福禄贝尔被称为(幼儿园之父)29、杜威是(进步主义教育学派)的代表.30、历史研究法的工作是(史料真伪的鉴别),鉴别包括(外部考证)和(内部考证)

西师大版小学语文教材

西南师范大学教育出版社小学语文教学资源大全西师大版小学语文教材简介本套教材根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》编写,西南师范大学出版社教材的鲜明特点就是“放低起点,小步快进,激励自主,成功达标”。

这个特点,受到专家的高度评价,而且在使用中也证明,这样的特点十分适合我国国情,符合语文教学的现状。

因而受到了实验地区师生们的欢迎。 本册教材在一、二学段编写特色的基础上,遵循《语文课程标准》第三学段的目标要求,和学生学习能力学习水平的增强,从教材课文的遴选到练习设计,从教材的编排到呈现方式,以及“积累与运用”栏目的设计,都立足于学生发展的需要,具有新的特点。 为了让老师们更好地了解本册教材的编写意图,更深入地读懂教材,创造性地用好教材,落实课程标准的要求。

现就本册教材的基本内容、编写特点、教学目标与实施建议进行介绍,供老师们在教学中参考。

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