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发布时间:2019-05-25 作者:admin  来源:本站原创

活动三:形式分析教师通过多媒体播放29届奥运会标志,引导学生观察并思考组成元素。教师根据学生回答进行总结:29届奥运会标志由带有北京的京字纹样的印章图形、奥运五环图形、以及北京2008的英文和数字组成。教师引导学生分小组讨论:29届奥运会标志的构思、构图和色彩的特点。小组代表回答,教师总结:在构思上,综合中国特色、北京特点和奥林匹克运动会元素,以印章为主要表现形式,构思巧妙、新颖、独特、表意准确;构图上,以印章为主体图形,整体呈现出凝练、美观、适形的特点;色彩上以红色为主,又兼具对比色的运用,呈现出单纯、强烈、醒目的色彩感受。紧接着,在黑板左边展示设计复杂的标志,左右比较,抛出问题:这些标志的图形代表的含义是什么为何这样设计学生互相讨论,总结出来源于中国文化等答案,教师鼓励并小结:不管哪个优秀的运动会标志,都是融合了当地或是学校的艺术特色,有一定的人文内涵。

1936年开幕式十分热闹。大京班由文武老生王少泉领衔,辅以旦角云艳霞、二路花旦花碧莲,第一天打泡戏为王少泉的《天霸拜山》、云艳霞的《贵妃醉酒》,以及云艳霞、花碧莲合演的《樊江关》。

职位详情岗位职责:1)为中小学生提供专业的高质量教学服务,安排学生课程;2)帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;3)与学生及家长保持良好、长期的合作关系;4)参加学科教研活动,提高教研水平,为公司提供高质量的教学资源/教案;5)不断学习提高业务水平;6)完成上级交代的其他任务。 岗位要求:1)本科以上学历、普通话标准,仪表仪态端庄,有亲和力;2)具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表;3)沟通表达能力强,讲课条理清晰、风趣幽默,有互动、能够因材施教,启发教学;4)有责任心、抗压力强、执行力强;5)热爱教育行业,能适应灵活的工作时间(包括周末)。 福利待遇1)双休,底薪加高额课时费,年薪6-20万,上不封顶;2)内部公开竞聘的晋升机制,人人均有机会;2)五险一金,以及额外的商业医疗保险;3)根据国家规定,提供带薪年假,且司龄每满一年增加一天;4)员工结婚、生日、生育以及重大节日等均有红包或礼券等;5)定期开展团队活动:户外拓展,生日会,旅游等.联系方式于老师:。

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30.参考答案(1)知道视觉传达设计、工业设计和环境设计的分类。(2)初步了解设计的形式原理和过程。(3)了解物品功能与造型完美统一的设计原则和要求。

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